lunes, 27 de octubre de 2014

Una buena pregunta: Criterios para hacer un audio


Quiero aprovechar la pregunta que hace una aficionado a través de la sección de comentarios del blog para hacer unos comentarios que creo son de interés general para la audiencia del blog:

El compañero de afición William Fernando Betancourt de Colombia hace la siguiente pregunta:



¿Podrías regalarnos una entrada en tu blog donde nos enseñes a los criterios para hacer un audio? O quizás sea tu secreto, me imagino que hay que saber manejar audacity, me imagino que hay que tomar cantos de muchos canarios y extraer lo que queremos, bueno, y ahora como combinamos las notas? ¿Qué orden hay que tener en cuenta?

En primer lugar aclararos a los que no estáis familiarizados con la expresión “regalar” en el contexto en el cual es usada en Colombia, “regalar” en Colombia significar dar o proporcionar.

Ahora, entremos en materia:

Criterios para hacer un audio: como en cualquier iniciativa, lo principal es tener claro el objetivo, es decir qué tipo de timbrado queremos y esa será la base de nuestro trabajo. En segundo lugar, debemos respetar las notas básicas del timbrado y por ende incluirlas, aquí puede haber otro debate: cuales son las notas básicas del timbrado. Para algunos obviamente los timbres, rodadas, cloqueos, compuestas, aguas semi-ligadas, campanas, cascabel y las castañuelas. Para otros, basta con que haya cloqueos, compuestas, aguas semi-ligadas, campanas, todo esto más los floreos. A estas u otras variantes debemos agregarles el saco roto de los floreos donde caen el resto de las notas. Si bien es importante señalar que el criterio parece ser infinito, debemos evitar tratar de colocar floreos y otras notas que se alejen de la identidad del timbrado. Obviamente una nota de otro pájaro de canto como el roller o el malinois causaría una descalificación en un concurso al establecerse una duda razonable sobre la pureza racial del ejemplar.  En resumen, un timbrado debe sonar como un timbrado independientemente de las variantes que usemos en el audio objetivo. En cuanto al editor de audio, no es necesario que sea audacity, aunque yo lo suelo recomendar porque es gratuito y muy intuitivo en su uso.  Cualquier otro editor de audio que permita la exportación final a un MP3 con codificación de al menos 128k cumplirá su cometido.

Otro aspecto importante  es la fuente de las notas que usamos para nuestro audio, en mi caso particular tengo bastantes cantos de timbrados disponibles ya que los he grabado con regularidad desde hace mucho tiempo. Aquí hago hincapié  en que cada quien debe trabajar y conseguir su base de datos de notas y no andar solicitando el trabajo de los demás. Pienso que es poco ético tanto pedirlos como enviárselos a un tercero cuando no se trata del trabajo de uno. Lamentablemente en la canaricultura hay también piratas y sujetos inescrupulosos. Debo hacer una excepción cuando el autor de un audio o una nota la pública o distribuye porque la desea compartir con los demás.  Lo importante es que uno trabaje su audio y no que simplemente lo tome de alguien más. Ya he comentado por varios años que se abre una brecha digital entre los que tienen cierta pericia cibernética y aquellos que no, forzando a estos últimos a plegarse a un material diseñado por un tercero o al uso de maestros, que por cierto es totalmente válido.

Como siempre hay un punto de partida, los dos audios que he colgado en el blog pueden servir de base para hacer un trabajo que debe ser original por concepto.
Luego entran otras variables importantes como la unión de las notas o giros, la calidad del audio en sí, la ausencia de distorsiones y otras que he comentado en varios artículos de blog.

Y recordad: un timbrado debe sonar como un timbrado en su esencia. 

miércoles, 22 de octubre de 2014

Prevención Anilla trabada

Una de los procesos traumaticos para nuestros canarios es cuando la anilla se queda trabada en la pata produciendo una gran inflamación y posiblemente comprometiendo vascularmente al ave.

Normalmente cuando nos percatamos de esta situación debemos recurrir al proceso usualmente traunatico de cortar la anilla de la pata. Desde que me ocurrió con un par de machos a  los que les tenía particular estima me he vuelto un tanto obsesionado y lo primero que hago es observar la vivaicidad de cada canario así como fijarme si la anilla se mueve levemente con cada movimiento del canario,

Si la anilla se queda inmovil , examino al animal y trato de mover delicadamente la anilla hacia arriba con suaves movimientos laterales si observo congestión o dolor uso una crema para la pañalitis a base de vitaminas A y D para hacer el movimiento. Esto lo repito por dos dias y usualmente al tercer dia, el estado de la pata es ya normal. Vale la pena invertir unos minutos en observar esta y otras condiciones  para evitar traumas o patologías de mayor impacto.

Aqui os presento la evolución fotográfica de una canaria que en solo tres dias ya no presentaba signos de inflamación alguna.


Anilla Trabada. Dia 1. Observar Congestión


Dia 1: Movimiento usando unguento 


Dia 3: Observar la ausencia de inflamación





VII Concurso Ornitológico Colmenar Viejo 2014


Se Busca Maestro

Recibí la llamada el pasado sábado, compartía en esos momentos una comida con unos amigos españoles, de esas que comienzan al mediodía y se extienden para terminar en el preámbulo de una cena. Al teléfono, un criador venezolano-lusitano que conozco hace varios años, aunque no tengo mucha relación de amistad con él, cada temporada me pide uno o dos machos, me pregunta por los pájaros  que me ha reservado hace un par de meses.


-¿Esos canarios que me has reservado tienen muchos floreos? -Me pregunta vehemente.

-             - No lo sé, no creo que te deslumbren los floreos de estos ejemplares en particular - le decía, mientras trataba de acordarme que es lo que hacían cada uno de los canarios. En primer lugar, siempre trato de ser humilde y en segundo muy sincero, no engaño a nadie y no me gusta que me engañen.

-       Pues entonces no los quiero – contesta rápidamente. La verdad es que me sentó mal su respuesta, no por la venta, la cual me da absolutamente igual sino porque después de tantos años como criador este señor no entiende cómo funcionan los canarios de canto. Debe ser la experiencia, pensé para mis adentros a la vez que recordaba a un buen jefe que predicaba constantemente que no es lo mismo 20 años enriquecidos de surtida experiencia que repetir 20 años el primer año de experiencia.

Esta conversación me puso a pensar en que hay muchos criadores de canarios que no se han enterado de mucho y con el paso de los años repiten siempre los mismos errores. Comienzo a recordar de los pájaros que le había guardado a este señor: lentos, muy buena dicción pero lo mejor es la genética que llevan encima. Está buscando un maestro y no quiere o desprecia la genética, uhmmm…. aquí hay un cortocircuito.

Si bien es cierto que es absolutamente válido usar un pájaro como maestro también lo es que si tenemos una buena genética en nuestro aviario y usando adecuadamente la educación digital podemos obtener muy buenos ejemplares. Recuerdo un macho en el año 2005 que obtuve de un gran criador valenciano, Francisco Aroca, le había insistido en llevármelo en Octubre aprovechando un viaje a España y me lo lleve sin que hubiera cerrado el canto. Como resultado de mí premura, el macho se quedó corto, centrado apenas en  cinco o seis giros que repetía incansablemente. Para mí, lo importante no era que decía sino como lo decía con una dicción impecable y muy buena voz. Usé el ejemplar para criar obteniendo varios noveles del 2006 (año en que comencé a educar con un audio), que ganaron concursos. No desestimo con estos argumentos de forma alguna el uso de maestros sino que enfatizo que no siempre es posible conseguir maestros con el nivel suficiente, nivel caracterizado no solo en la riqueza de repertorio sino también en la ausencia de defectos o giros indeseados.
   Y es que los pichones aprenden todo pero lo que más rápido aprenden son las cosas malas, así lo señalaba el ya desaparecido maestro don Alvaro Guillen García ilustrándolo con aquel ejemplo de que los niños al ir al colegio lo primero que aprendían, por supuesto, eran los tacos que soltaban inocentemente sin pudor alguno y ajenos a sus significado en medio de alguna comida familiar.

En mi opinión no existe el pájaro perfecto, ni he tenido ninguno, si he tenido pájaros muy buenos algunos verdaderos genios pero siempre con algún detalle que no me gustaría que propagasen a los noveles. Y en esta lista hablo del 34 del 2007, del 9 del 2010 y del 24 y 25 del 2011 entre otros.

Prefiero usar un audio digital que representa mi idea y objetivos de un pájaro objetivo que arriesgarme a que se me vaya al garete el año. Para resumir, solo quise usar esta pequeña anécdota para daros mis reflexiones en torno a este tema, como siempre algunos haréis caso y otros no, y esto es lo interesante de esta afición y bueno de todo en la vida…………..


miércoles, 1 de octubre de 2014

Aprender de los errores

Se aproxima la época de concursos, algunos criadores ya han enjaulado, otros están por hacerlo. Lo cierto del caso es que muchos ya saben o tienen una idea muy aproximada de la calidad de los pájaros obtenidos, bien sea en voladera o bien en las jaulas de concurso, morada obligatoria por las próximas semanas de los ejemplares destacados de nuestro aviario. Hay decepción en algunos, alegría en otros y esperanza en la mayoría, es también época de enjaule, temida por muchos y manejada con mucha cautela aún en el más experimentado de los criadores.

 Es tiempo obligado de reflexión, de análisis de nuestros resultados contrastados con nuestros objetivos. Si únicamente estáis cruzando pájaros a lo loco, de diferente procedencia, a ver si pegáis un pelotazo, disculpadme pero no sois criadores serios de timbrados, eso no es canaricultura. Hay que fijar un pájaro objetivo, determinar una hoja de ruta y trabajar incansablemente en esa dirección. No se trata de un pelotazo o de una casualidad sino del trabajo de muchos años y de pulir un diamante cimentado en una buena genética. Es la diferencia entre los criadores que presentan   consistentemente ejemplares destacados año tras año y los que los tienen un buen año y luego desaparecen en la oscuridad de anonimato. 

Veamos algunas de las causas de los desaciertos:

A cualquier timbrado se le puede educar: en varias ocasiones he sido muy vehemente: la clave es selección, selección y selección.  Lógicamente, el criterio de selección está en función de nuestro canario timbrado objetivo. Si usamos la educación como medio de aprendizaje uno de nuestros criterios más importantes de selección será la capacidad de aprender del ejemplar. El hecho de que el canario sea timbrado no significa que va a aprender aun siguiendo el método de aprendizaje por medios electrónicos, de la misma manera que un caballo percherón por más que sea entrenado puede competir como un caballo de carreras o uno de salto de obstáculos. La genética de nuestros ejemplares debe estar en correspondencia con el tipo de pájaro que buscamos como objetivo.

Cambios en el material de entrenamiento:   una vez definido el material de aprendizaje, en la medida de lo posible no debe ser cambiado, ya que esto solo confunde al ejemplar.

Educación mixta con material digital y con maestros de calidad insuficiente: si usamos un material mixto debemos ser extremadamente cuidadosos con los canarios maestros, no deben tener defectos, si los tienes ya sabéis que será lo primero que aprenderán los noveles y ya sabéis que si ponéis los dos medios de aprendizaje siempre irán primero a aprender del canario que del medio digital, les es, obviamente mucho más intuitivo y fácil.

No usar barrera acústica efectiva: cualquier fuente auditiva que puede sumarse al material auditivo objetiva es susceptible de ser incorporada al repertorio de los noveles. Tened cuidado con machos adultos que presenten defectos o giros no deseados, hembras adultas que canten,  pájaros balconeros u otros sonidos no intencionales.

Material auditivo defectuoso: no deben incluirse giros o notas que componen el audio que no estén limpios o posean distorsiones ya que solo propiciaran faltas o giros defectuosos. Si no está limpio y claro no lo incluyáis.

Actuar rápidamente ante los ejemplares que presenten defectos: es importante dedicar tiempo a escuchar los progresos de los noveles en la voladera y actuar con determinación y sin sentimentalismos al detectar un ejemplar que ejecuta su repaso con faltas, estridencias o giros no deseados